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让你的申请文书成为一个好故事

耶鲁大学招生官说:在耶鲁大学每年收到的申请中,有75%的申请者在学术上都是满足要求的,但是“ the great majority of students who are admitted are those who stand out from the rest.(被录取的绝大多数学生是能够在人群中脱颖而出的。)”

对申请人来说,在标准化考试成绩相差无几的情况下,如果想从众多申请者中脱颖而出、顺利申请到心仪的名校,就需要在文书方面下足了功夫。而决定你文书含金量的,是你的课外活动!

 

下面我们就来看看,藤校招生官眼中所看重的背景提升活动应该是什么样子!

质量

当招生官在评估一个申请者的课外活动成就时,更看重质量和影响力。那么在选择课外活动时,应该更加重视质量,通过展示那些能够更好地呈现个人核心亮点,更充分地展示个人形象标签的活动,加深招生官对你的印象。

影响

课外活动不是一个拼“名头”的游戏,有时只需要做对一件事,就有敲开名校大门的机会。这件事就是:用脑用心地对待和参加一项课外活动;是通过课外活动的积极影响来获得成长和进步;是在课外活动中展现能力、创造价值、做出有意义的贡献。同学们需要在课外活动中体现出你的热情,投入,成长,和影响力。

收获

参加课外活动,其目的是通过认真地投身于几项课外活动,锻炼和提高自己的各方面能力,比如领导能力、沟通能力、时间管理能力、抗压能力、创新能力等,获取学校课堂上得不到的新技能,从而把自己变成一个更出色而富有竞争力的人。

真正有价值的课外活动

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真实的兴趣(Genuine Interest)

参加那些你真正热爱的狂热兴趣的课外活动,而不是因为它看起来可能对申请有帮助。

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领导才能(Leadership)

领导才能是顶尖学府最强申请人的重要特征,要关注是否有影响力(impact)。

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创新精神(Creative)

参加的课外活动要有创新精神,不断地与时俱进,超越自我。

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国际背景(International Background)

好的活动要体现国际背景,比如说参加夏校课程,或者跨文化交流经历。

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持之以恒(Commitment)&(Persistentence)

美国大学看重课外活动的深度甚于广度,例如你在这个课外活动中究竟做了哪些实事,是不是认真努力地为之付出了,在课外活动中有什么收获,坚持了多长时间等。

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杰出成就 (A record of excellence)

一个好的课外活动是能够证明自己,并可以凭借自己的努力对周围的人和事带来积极影响。

哈佛360升学监管教育

宾夕法尼亚大学商业领导力项目

哈佛360升学监管教育与宾夕法尼亚大学合作推出的商业领导力项目,帮助同学们发掘和释放最大的潜能,提升领导力及其他各方面的能力。

项目介绍

 

宾大商业领导力项目由宾夕法尼亚大学沃顿商学院赞助,面向即将升入十二年级、对于商业有着浓厚兴趣的高中精英(仅160个名额)。将给参与者介绍最高级的商业本科教育以施展他们合作能力,领导能力的机会。自从1999年起,LBW已经带领过的学生来自包含了6个大洲,美国所有的州。学生们参与各种课堂讨论之中,涉及领导力、商业伦理、企业家精神、会计、管理以及经济;参加由沃顿教员和来访嘉宾所主持的讲座和陈述;就金融、企业家精神、房地产,以及零售业等领域,访问企业,与商业人士座谈;团队合作从事设计,筹备并构建一个商业机会,由风险资本家组成的委员会进行评估;接受六名沃顿的高年级本科生交际以及团队建设技巧方面的培训,通过团队协作,改善其商业领导力技巧。

申请条件

 

• 高中成绩单

• 学校简介

• 2封推荐信

• 一篇申请文书

• 有较强的英语听说读写能力,能够在夏校学习中与同学、导师或者教职工完成高水平的学术讨论。

文美网校为来美及在美留学生提供美国高中,本科及研究生申请咨询服务,美国境内转学咨询服务,和CC转UC申请规划服务。为了更好满足志在求学美国名校的莘莘学子的名校梦想,美国文美留学提供美国顶尖学府本科和硕士保送服务。

 

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